Participación de los padres de familia y la gestión educativa institucional de la Institución Educativa José Sánchez Bernilla Lambayeque 2023
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Date
2024-09-16
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la participación de los padres de familia y la gestión educativa de la Institución Educativa José Sánchez Bernilla en Lambayeque. El tipo de investigación fue cuantitativo de tipo correlacional, para ello, se contó con una población y muestra de 45 padres de familia que tienen hijos en el nivel primaria, a quienes se les aplicó el cuestionario elaborado por Lucy Aguilar para ambas variables. Como resultados se obtuvo que el 46,7% de los padres de familia participan bastante en el colegio, mientras que un 53,3% participa regularmente; además, se encontró que un 97,8% de los padres de familia perciben la gestión educativa del colegio como alta , mientras que un 2,2% lo percibe como media. Se concluyó que existe una correlación positiva entre las variables estudiadas, es decir, que a mayor participación de los padres de familia, mayor será la gestión educativa de la institución.
Description
Keywords
Gestión educativa, participación de los padres de familia, gestión institucional, gestión académica, gestión pedagógica