Monitoreo directivo y desempeño docente en las instituciones educativas de educación inicial y primaria de Cangallo, 2023

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dc.contributor.advisorJuárez Orellana, Enma Elizabeth
dc.contributor.authorCoras Canales, Nilo
dc.contributor.authorAgapito Pariona, Isabel Aurora
dc.date.accessioned2025-03-29T22:50:35Z
dc.date.available2025-03-29T22:50:35Z
dc.date.issued2025-03-29
dc.description.abstractLa investigación se realizó con el objetivo de conocer la relación existente entre el monitoreo directivo y el desempeño docente de las Instituciones Educativas de Cangallo. La indagación adoptó el enfoque cuantitativo y fue de tipo básica con diseño no experimental dado que no hubo manipulación de ninguna de las variables. La muestra de estudio estuvo constituida por 52 docentes de inicial y primaria a quienes se les aplicó dos cuestionarios de escala Likert previamente adaptados y validados mediante juicio de expertos. El análisis de resultados se realizó mediante la versión gratuita de SPSS V26 con el cual se obtuvo tablas y figuras, así como la prueba estadística de Rho de Spearman para verificar las hipótesis. En síntesis, se obtuvo que el 13,5 % de maestros percibe el monitoreo directivo en nivel bajo, el 57,7 % en nivel medio y el 28,8 % en nivel alto; para la variable desempeño docente el 7,7 % se ubicó en nivel bajo, el 53,8 % en nivel medio y el 38,5 % en nivel alto. A nivel inferencial se obtuvo que la relación entre el monitoreo directivo y el desempeño docente es positiva considerable con r = ,595 y p = ,001
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8705
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectDesempeño, directivo, docente, monitoreo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleMonitoreo directivo y desempeño docente en las instituciones educativas de educación inicial y primaria de Cangallo, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18099946
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9233-3659
renati.author.dni28596590
renati.author.dni41930920
renati.discipline191299
renati.jurorBernal Cajachuan, Neri Edelinda
renati.jurorAcevedo Minchola, Silvia Estela
renati.jurorJuárez Orellana, Enma Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
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