Pictogramas y el lenguaje oral en niños con necesidades educativas especiales de una Institución Educativa de Sullana 2022

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dc.contributor.advisorGavidia Samame, Mercedes Friorellaes_ES
dc.contributor.authorReyes Merino, Lidia Maríaes_ES
dc.date.accessioned2023-11-23T14:24:53Z
dc.date.available2023-11-23T14:24:53Z
dc.date.issued2023-11-23
dc.description.abstractLa presente investigación PICTOGRAMAS Y LENGUAJE ORAL EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA fue motivada por el interés de la investigadora por determinar la relación entre los pictogramas y el lenguaje oral de los niños con necesidades educativas especiales de una institución educativa de Sullana. Se realizó una investigación básica con un diseño correlativo, con una muestra de 24 niños. Para la elaboración del presente estudio se realizó una búsqueda completa y rigurosa de fuentes teóricas y antecedentes que ayudaron a la comprensión del presente estudio. Luego, con la información procesada, se adaptaron los instrumentos de recolección de datos: escala descriptiva y lista de cotejo, aprobados por juicio de expertos y alcanzaron una confiabilidad según el alfa de Cronbach, certificando la exactitud en la obtención de la información. Luego de la aplicación del instrumento y el procesamiento de la información se tiene como resultado que no existe una relación significativa entre los pictogramas y el lenguaje oral, obteniendo como índice 0.976 según el estadístico de Rho Spearman, lo que rechaza la hipótesis alternativa presentada en la investigación presente.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4278
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.es_ES
dc.publisher.countryAFes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectdocentes, necesidades educativas especiales y lenguaje oral.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titlePictogramas y el lenguaje oral en niños con necesidades educativas especiales de una Institución Educativa de Sullana 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni46515653
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4736-6248es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorAguilar Armas, Haydeé Mercedeses_ES
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudiaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusivaes_ES
thesis.degree.nameMaestroes_ES
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