Competencias investigativas y producción científica de los estudiantes en un instituto pedagógico de San Ignacio Cajamarca 2024

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dc.contributor.advisorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
dc.contributor.authorPintado Quinde, Lisabeth Thalia
dc.contributor.authorGarcía Llanos, José Adan
dc.date.accessioned2025-08-14T13:36:53Z
dc.date.available2025-08-14T13:36:53Z
dc.date.issued2025-08-14
dc.description.abstractEl estudio titulado: “Competencias investigativas y producción científica de los estudiantes en un Instituto Pedagógico de San Ignacio, Cajamarca, 2024” tuvo como objetivo general Determinar la relación de las competencias investigativas y producción científica de los estudiantes en un Instituto Pedagógico de San Ignacio, Cajamarca, 2024. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, descriptivo correlacional, corte transversal, nivel explicativo, y método hipotético deductivo. La población censal fue de 68 estudiantes de la carrera de educación Superior Pedagógica del Instituto Superior Pedagógico de San Ignacio. La técnica usada para la recolección de información fue la encuesta y los instrumentos aplicados fueron dos cuestionarios para competencias digitales y producción científica ambos adaptados por los investigadores y validados por juicio de expertos y con un nivel alto de confiabilidad. Se utilizó el coeficiente de Rho de Spearman, que nos permite establecer la relación u asociación entre las competencias investigativas y Producción científica de los estudiantes. Los resultados descriptivos muestran que la mayoría de los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico (57.4%) presento competencias investigativas en un “Nivel regular” y en relación con producción científica, el 58,8% de los estudiantes presento un nivel Regular. Se Concluyó que las competencias investigativas se relacionan con la producción científica de los estudiantes del Instituto Pedagógico de San Ignacio, Cajamarca, 2024, con un coeficiente de correlación según Rho de Spearman de 0,733 y un p<0,05. Esto indica que un mayor desarrollo de competencias investigativas favorece una mejor producción científica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10827
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectCompetencias, investigación, producción, científico.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencias investigativas y producción científica de los estudiantes en un instituto pedagógico de San Ignacio Cajamarca 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni09637865
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4630-6921
renati.author.dniN75332210
renati.author.dni44830218
renati.discipline131517
renati.jurorPolo Cueva Martin Ernesto
renati.jurorSolis Trujillo Beymar Pedro
renati.jurorIbarguen Cueva Francis Esmeralda
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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