Vocación Docente y Motivación al logro en Estudiantes de una Universidad Pública Trujillo 2024
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Date
2026-02-02
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Publisher
Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente estudio, tuvo como objetivo general, el determinar el grado de relación entre la
vocación docente y la motivación al logro en los estudiantes de educación primaria de una
universidad pública. Corresponde a un estudio de tipo básico-sustantivo, con un diseño
correlacional. La población la conformaron estudiantes pertenecientes a la carrera de
Educación Primaria mayores de 18 años, de ambos sexos, la muestra la conformaron un total
de 141 participantes, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia
quienes respondieron al Cuestionario de Vocación Docente (CVD-E) y a la escala de
Motivación al logro. Los resultados determinan que existe una relación directa, altamente
significativa (p<.001), con un tamaño de efecto grande (rho: .55) entre las variables de
vocación docente y motivación de logro.
Description
Keywords
Vocación Docente, Motivación Al Logro, Estudiantes Universitarios