Uso de textos ícono verbales para mejorar la producción de textos en estudiantes del nivel secundaria, Ica 2023
dc.contributor.advisor | Perez Mena, Celina | es_ES |
dc.contributor.author | Tasayco Barrios, Sonia | es_ES |
dc.contributor.editor | - | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-01-19T17:31:58Z | |
dc.date.available | 2024-01-19T17:31:58Z | |
dc.date.issued | 2024-01-19 | |
dc.description.abstract | Este trabajo académico tiene la finalidad de determinar la influencia del uso de textos ícono verbales para la producción de textos en estudiantes de secundaria de Ica, 2023. La investigación será de tipo bibliográfica documental. Tendrá un método documental. Se usará la técnica de análisis documental. Los instrumentos a usa son las fichas bibliográficas. Las fichas textuales y las fichas de resumen. Se ha demostrado que existe evidencia teórica respecto a la influencia positiva de textos iconos verbales en la producción de textos; en tal sentido, los estudiantes a través de la elaboración de textos icono verbales pueden mejorar significativamente su capacidad para producir textos escritos es decir si logra un mejor nivel de planificación del texto a producir redactar las ideas en forma coherente y cohesionada, así como realizar la revisión y reflexión respecto al texto escrito. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4470 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | uso de textos verbales, escritura | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Uso de textos ícono verbales para mejorar la producción de textos en estudiantes del nivel secundaria, Ica 2023 | es_ES |
dc.title.alternative | - | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
renati.advisor.dni | 16712856 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5888-8714 | es_ES |
renati.author.dni | - | |
renati.discipline | Segunda Especialidad en Didáctica de la Comunicación | es_ES |
renati.juror | Bazan Saldaña Rosa Tatiana | es_ES |
renati.juror | Flores Maqui Sandra Hibon | es_ES |
renati.juror | Perez Mena Celina | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Didáctica de la Comunicación | es_ES |
thesis.degree.grantor | Facultad de Humanidades | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Didáctica de la Comunicación | es_ES |
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