Percepción de vivencias sobre educación inclusiva en madres de estudiantes con necesidades educativas especiales en una institución educativa especial, Caraz – Ancash

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dc.contributor.advisorLuna Castillo, Kris Azucena
dc.contributor.authorAlvarez Milla, Yudit Noemí
dc.date.accessioned2022-03-10T14:49:49Z
dc.date.available2022-03-10T14:49:49Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl estudio tiene por objetivo: Describir la percepción de las vivencias sobre la educación inclusiva en las madres de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de un Centro de Educación Básica Especial - Caraz – Ancash, para lograr los resultados se basó en el enfoque cualitativo, bajo el método inductivo, hermenéutico, fenomenológico y etnográfico, trabajando con 6 madres de familia que fluctúan entre 25 a 50 años a quienes se les aplico la entrevista, para ello se realizó el proceso de validación para determinar la veracidad del instrumento, logrando concluir: Al describir la percepción de las vivencias sobre la educación inclusiva en las madres de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de un Centro de Educación Básica Especial - Caraz – Ancash, se tiene aspectos positivos registrados porque las madres de familia manifiestan que la docente si apoya a sus estudiantes, les brinda casi en su totalidad una asistencia personalizada y les brinda soporte para que refuercen sus conocimientos desde casa.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1800
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectPercepciónes_ES
dc.subjectEducación Inclusivaes_ES
dc.subject.ocdeCiencias de la Educaciónes_ES
dc.titlePercepción de vivencias sobre educación inclusiva en madres de estudiantes con necesidades educativas especiales en una institución educativa especial, Caraz – Ancashes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusivaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación Inclusivaes_ES
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