Innovación tecnológica y el desarrollo sostenible en estudiantes del Instituto Educación Superior Tecnológico Público Almirante Miguel Grau provincia Piura 2024

Abstract

La investigación tuvo como propósito, determinar la relación entre la innovación tecnológica y el desarrollo sostenible de los estudiantes del Instituto Educación Superior Tecnológico Público Almirante Miguel Grau Provincia Piura en 2024. Se utilizó un enfoque cuantitativo, tipo básica correlacional con diseño no experimental de corte transversal. La muestra se conformó por 52 estudiantes de ambos sexos del programa de Asistencia Administrativa mediante un muestreo censal. Como técnica se utilizó la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios, los cuales fueron validados mediante el juicio de expertos y la confiabilidad se realizaron mediante el Alfa de Cronbach, siendo los resultados para la variable 1 de 0, 945 y para la variable 2 de 0,871 indicando que los instrumentos son altamente confiables. Además, se determinó que existe una fuerte correlación positiva alta entre las variables, con un coeficiente de correlación de Rho Spearman de 0,472 y un nivel de significancia de 0,001, que es menor que 0,05 (p=0,000 < 0,05). Por consiguiente, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa, concluyendo así que hay una relación significativa entre las variables, es decir, cuando se fomenta un mayor uso de la innovación tecnológica, se fortalece significativamente el desarrollo sostenible en los estudiantes.