La motricidad fina y el desarrollo de la preescritura en niños de cinco años de una Institución Educativa Virú 2022
| dc.contributor.advisor | Valverde Reyes, Karin Araceli | es_ES |
| dc.contributor.author | Castillo Villanueva, Sonia Marleni | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-11-24T04:10:53Z | |
| dc.date.available | 2023-11-24T04:10:53Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-24 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación tuvo por objetivo general determinar la relación que existe entre la motricidad fina y el desarrollo de la preescritura en niños de cinco años de una Institución Educativa Virú 2022 y se planteó la investigación de tipo básica, diseño no experimental transversal y de nivel correlacional con un enfoque cuantitativo que usó la observación como técnica y la lista de cotejo como el instrumento para poder recolectar los datos usándose una muestra de 66 niños el cual fue validado con el juicio de tres expertos y su confiabilidad según el test alfa de Cronbach (0.91 y 0.88) comprobó que el instrumento era altamente confiable. Se usó el coeficiente Rho de Spearman para obtener los niveles de correlación. Al aplicar las pruebas para evaluar la correlación de variables existentes se determinó que la motricidad fina en los niños de 5 años de la institución educativa San José Virú 2022 tiene una relación muy significativa con el desarrollo de la preescritura, lo que quedó demostrado porque su valor p fue inferior a 0,01 y su índice de correlación positiva alta fue de 0,732. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4338 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial. | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | motricidad fina, preescritura e institución educativa. | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | La motricidad fina y el desarrollo de la preescritura en niños de cinco años de una Institución Educativa Virú 2022 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 46199018 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0009-0007-0903-5727 | es_ES |
| renati.author.dni | - | |
| renati.juror | Rabanal Bardales, Verónica | es_ES |
| renati.juror | Perez Mena, Celina | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado | es_ES |
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