Competencias digitales y gestión pedagógica en docentes de institutos de educación superior de Puerto Maldonado 2025

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dc.contributor.advisorPrada Chapoñan, Rony Edinson
dc.contributor.authorChicata Yancapallo, Blanca Inés
dc.contributor.authorDelgado Terrazas, Carlos
dc.date.accessioned2025-05-29T16:33:15Z
dc.date.available2025-05-29T16:33:15Z
dc.date.issued2025-05-29
dc.description.abstractLa investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación que existe entre las competencias digitales y la gestión pedagógica de los docentes de institutos de educación superior de Puerto Maldonado 2025. Este estudio es de tipo cuantitativo, no experimental, con un diseño correlacional, transversal; la población y muestra estuvo constituida por 53 docentes de dos institutos de educación superior de la ciudad de Puerto Maldonado, perteneciente al distrito y provincia Tambopata, en la región de Madre de Dios durante el 2023. Se utilizó como instrumentos de recopilación de información dos cuestionarios con escala de Likert referidos a las Competencias digitales y a la Gestión pedagógica. Los resultados obtenidos, permiten concluir que sí existe relación entre los “Competencias digitales” y la “Gestión pedagógica” en docentes de institutos de educación superior de Puerto Maldonado 2025. Tal afirmación se sustenta en los resultados obtenidos del p-valor (significancia bilateral) menor al valor mínimo esperado (p-valor = 0,000 < α = 0,05), además del resultado de la prueba estadística no paramétrica Rho de Spearman en donde se tuvo un valor de 0,423; resultados que demuestra una relación positiva significativa entre las variables estudiadas, lo que indica que, cuanto más destacada es la mejora de las competencias digitales, más satisfactoria es la gestión pedagógica de los docentes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9697
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencias digitales, gestión pedagógica, educación superior
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencias digitales y gestión pedagógica en docentes de institutos de educación superior de Puerto Maldonado 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni44363387
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4268-6325
renati.author.dni04826932 y
renati.author.dni04804900
renati.discipline191797
renati.jurorEsteves Pairazaman, Ambrocio Teodoro
renati.jurorRodríguez García, Alexander Máximo
renati.jurorPrada Chapoñan, Rony Edinson
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión y Calidad en Educación Superior
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Gestión y Calidad en Educación Superior
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