Liderazgo pedagógico basado en habilidades blandas y desempeño docente en la institución educativa N° 82614 del distrito Cascas 2024

Simple item page
dc.contributor.advisorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
dc.contributor.authorEspino Terrones, Walter Antonio
dc.contributor.authorSabino López, Rocío Isabel
dc.date.accessioned2025-10-10T19:29:33Z
dc.date.available2025-10-10T19:29:33Z
dc.date.issued2025-10-10
dc.description.abstractEn este estudio tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el liderazgo pedagógico basado en habilidades blandas y el desempeño docente en la institución educativa N° 82614 del distrito Cascas 2024. En la metodología fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, método fue hipotético deductivo, diseño que se maneja es no experimental correlacional y de corte transversal. Con muestra de 120 docentes, a través de un muestreo censal. La técnica e instrumento fueron la encuesta y el cuestionario para ambas variables, el cual fue validado mediante el juicio de expertos y la confiabilidad se evaluó tras realizar una prueba piloto que al permitir obtener datos y habiendo sido procesados con el coeficiente Alfa de Cronbach, se obtuvo un valor de 0.969 para el instrumento 1 y de 0.969 para el instrumento 2, lo que indica una alta fiabilidad. En losresultados el 54% (65)indicaron un nivel alto de liderazgo pedagógico basado en habilidades blandas; el 62% (74) un nivel alto de desempeño docente. Se concluye que las variables presentan una relación positiva, mediante Rho=0.716** y un p valor de 0.000. Esto demuestra que a medida que el directivo ejerce un liderazgo que incorpora competencias como la empatía, la comunicación en forma asertiva, la escucha de manera activa, una correcta inteligencia emocional y presenta gestión efectiva de equipos, se observa una mejora en la calidad del desempeño docentes. Además, al tener un nivel de significación menor a 0,05, permite aceptar la hipótesis alterna, confirmando la existencia de una relación significativa
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11595
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectLiderazgo pedagógico, habilidades blandas, desempeño docente
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLiderazgo pedagógico basado en habilidades blandas y desempeño docente en la institución educativa N° 82614 del distrito Cascas 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17893640
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0599-461X
renati.author.dni26639243
renati.author.dni70128338
renati.discipline191537
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.jurorGuzmán Rodríguez, Natalia Mavila
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
ESPINO_ACTA.pdf
Size:
170.67 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
ESPINO_TURNITIN.pdf
Size:
6.2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
ESPINO_TESIS.pdf
Size:
3.32 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
ESPINO_TA.pdf
Size:
216.49 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa