Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa primaria de Celendín Cajamarca 2024
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Date
2025-03-17
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El estudio titulado "Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en una Institución Educativa Primaria de Celendín, Cajamarca 2024, tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en dicha institución. Para ello, se realizó una investigación de tipo correlacional, con enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 33 docentes seleccionados mediante un muestreo no probabilístico intencional. Se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos, aplicando un cuestionario para cada una de las variables, ambos con escala Likert (nunca, pocas veces, frecuentemente, siempre) y validados por expertos. Para el análisis de los datos, se emplearon los programas SPSS versión 25.0 y Excel. Los resultados se analizaron mediante la prueba de correlación no paramétrica de Rho Spearman, que arrojó una correlación positiva alta (r = 0.824) con un nivel de significancia de p = 0.00. Estos resultados demuestran que existe una relación significativa y positiva entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en la institución analizada.
Description
Keywords
Liderazgo, liderazgo directivo, desempeño docente