Inteligencia emocional y desempeño académico en  el trabajo remoto en estudiantes de primaria de la  I.E. 80192, Chugay - 2021

Tocas Ramos, María Vilma; Jordán Vásquez, Karina Liliana

Inteligencia emocional y desempeño académico en el trabajo remoto en estudiantes de primaria de la I.E. 80192, Chugay - 2021

dc.contributor.advisor	Quezada García, Sonia LLaquelin	es_ES
dc.contributor.author	Tocas Ramos, María Vilma	es_ES
dc.contributor.author	Jordán Vásquez, Karina Liliana	es_ES
dc.date.accessioned	2023-08-09T13:49:10Z
dc.date.available	2023-08-09T13:49:10Z
dc.date.issued	2023-08-09
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación ha tenido como propósito determinar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño académico en estudiantes del tercer grado de primaria de la institución educativa 80192 de Chugay; donde la población muestral estuvo compuesta por 20 niños y niñas. Esta investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo teórico, con un diseño no experimental, transversal, relacional. Los instrumentos que se emplearon para medir la variable inteligencia emocional y la variable desempeño académico fueron indistintamente dos cuestionarios con 15 ítems en escala de Likert. Como conclusión, se logró determinar que existe relación fuerte entre la inteligencia emocional y el desempeño académico en los estudiantes del tercer grado de primaria de la institución educativa 80192, Chugay (Spearman = 0,942), es decir que la inteligencia emocional es desarrollada pertinentemente el desempeño académico mejorará sosteniblemente.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3444
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Inteligencia emocional y desempeño académico.	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Inteligencia emocional y desempeño académico en el trabajo remoto en estudiantes de primaria de la I.E. 80192, Chugay - 2021	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-2370-8418	es_ES
renati.author.dni	-
renati.juror	Flores Maqui, Sandra Hibon	es_ES
renati.juror	Ortigas Arispe, Gilda Viviana	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Primaria	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado	es_ES