Gestión institucional y calidad educativa en docentes de una Institución Educativa de Casa Grande 2024

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dc.contributor.advisorMerino Salazar, Teresita del Rosario
dc.contributor.authorSolano Olivo, Carla Lizzeth
dc.date.accessioned2025-08-15T17:24:33Z
dc.date.available2025-08-15T17:24:33Z
dc.date.issued2025-08-15
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito identificar la relación existente entre la gestión institucional y la calidad educativa en docentes de una IE. Se utilizó un diseño descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo, del tipo no experimental. En la muestra participaron un total de 30 docentes a quienes se les aplicó dos instrumentos, los cuales fueron cuestionarios en escala de Likert, previamente validados por juicio de tres expertos, y con nivel de confiabilidad (Cuestionario sobre la gestión institucional con α=.969 y el cuestionario sobre la calidad educativa con α=.933). Se encontró que la correlación entre organización estratégica y calidad educativa (r=.480**), correlación entre las relaciones con el entorno y la calidad educativa (r=.394*), correlación entre el presupuesto institucional y calidad educativa (r=.546**), Correlación entre los instrumentos de gestión y calidad educativa (r=.631**), correlación entre control y seguridad laboral y calidad educativa (r=.548**), correlación entre la simplificación administrativa y la calidad educativa (r=.691**) y correlación entre gestión institucional y calidad educativa (r=.591**). Se concluye que la relación entre la gestión institucional y la calidad educativa se encuentra a nivel moderado, por ello se debe considerar que, al aplicar técnicas de mejoras en la gestión de la institución, esto conlleva a mejoras significativas en la calidad educativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11134
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectgestión institucional, calidad educativa, seguridad laboral, presupuesto institucional, organización estratégica.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleGestión institucional y calidad educativa en docentes de una Institución Educativa de Casa Grande 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17903361
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8700-1441
renati.author.dni42374343
renati.discipline191537
renati.jurorCalvo Gastañaduy Carola Claudi
renati.jurorValderrama Puscan Marlon Walter
renati.jurorMerino Salazar Teresita Del Rosario
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
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