Dimensiones De Comunicación Oral Y La Expresión Artística En Niños De Tres Años De Una Institución Educativa De PIURA,2021

dc.contributor.advisorCanales Rodríguez, Norma Rocíoen_US
dc.contributor.authorMego Chiroque,Mirssa Nathalyen_US
dc.date.accessioned2023-04-22T15:18:25Z
dc.date.available2023-04-22T15:18:25Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como problema general, plantear la interrogante ¿En qué medida las dimensiones de la comunicación oral se relacionan con la expresión artística en estudiantes del nivel inicial de una I.E. de la región Piura – 2021?, asimismo, se tuvo a bien redactar el objetivo general; determinar en qué medida las dimensiones de la comunicación oral tienen relación con la expresión artística, en estudiantes materia de estudio. Esta investigación ha sido de tipo correccional bajo el diseño no experimental. La muestra fue constituida por treinta estudiantes entre varones y mujeres de la institución objeto de estudio, se consideró una lista de cotejo para las tres dimensiones, del paso de aprendiz a experto, autoconocimiento y autorregulación. Los resultados de la prueba piloto demostraron que los niños materia de estudio, respecto a la primera variable se encuentran en un cien por ciento en el nivel medio, afirmando que la comunicación oral es una actividad compleja que requiere ser elaborada a partir de experiencias y oportunidades tanto cognitivas como sociales, ya que ante la falta de estas oportunidades este grupo de niños podrían presentar dificultades en su comunicación oral con respecto a las tres dimensiones de la comunicación.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2989
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo Benedicto XVl. Fondo Editorialen_US
dc.publisher.countryPEen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectComunicación oralen_US
dc.subjectContenidoen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00en_US
dc.titleDimensiones De Comunicación Oral Y La Expresión Artística En Niños De Tres Años De Una Institución Educativa De PIURA,2021en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
renati.advisor.dni-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8931-166Xen_US
renati.author.dni-
renati.disciplineLicenciada En Educación Inicialen_US
renati.jurorCotrina Vásquez,De Vigo Luz Elenaen_US
renati.jurorValverde Reyes,Karin Aracelien_US
renati.jurorCanales Rodriguez,Norma Rocíoen_US
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalen_US
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_US
thesis.degree.disciplineEducación Inicialen_US
thesis.degree.grantorUniversidad Catolica Benedicto XVl.Facultad de Humanidades.en_US
thesis.degree.nameLicenciada En Educación Inicialen_US
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