Estrategias lúdicas y la autoestima en niños de cinco años de una institución educativa inicial Piura, 2025

García García, Ruth Eloísa

Estrategias lúdicas y la autoestima en niños de cinco años de una institución educativa inicial Piura, 2025

dc.contributor.advisor	Sánchez Narváez, César Augusto
dc.contributor.author	García García, Ruth Eloísa
dc.date.accessioned	2025-04-01T02:41:03Z
dc.date.available	2025-04-01T02:41:03Z
dc.date.issued	2025-04-01
dc.description.abstract	En la actualidad, se sigue otorgando demasiada importancia al rendimiento académico, dejando de lado las estrategias lúdicas que podrían favorecer la autoestima de las y los niños, ocasionando una disminución en su autoconfianza y valía personal, es por esta razón que en el presente estudio se planteó como objetivo general determinar la relación entre las estrategias lúdicas y la autoestima en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial Piura, 2023. La metodología empleada fue de tipo básica, enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 56 niños del nivel inicial y la muestra fue de 21 niños de 5 años. La técnica utilizada fue la observación mientras que el instrumento fue una lista de cotejo para ambas variables la misma que fue validada por juicio de expertos y cuya confiabilidad fue dada por el estadístico Kr-20 de Richardson. Respecto a los resultados, no existe correlación con un coeficiente de 0,546 y una significancia de 0,231 siendo esta mayor que p>0,05, comprobándose la hipótesis nula. Concluyendo que las estrategias lúdicas no se relacionan estadísticamente con la autoestima en niños de 5 años.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/8876
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subject	Autoestima, afectiva, didáctica, estrategias, social
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Estrategias lúdicas y la autoestima en niños de cinco años de una institución educativa inicial Piura, 2025
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	77235188
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8918-4560
renati.author.dni	72207686
renati.discipline	111016
renati.juror	Rabanal Bardales, Verónica Elizabeth
renati.juror	Díaz Velásquez, Karen Lissete
renati.juror	Sánchez Narváez, César Augusto
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial