Estrategias didácticas para la atención en niños de 5 años con discapacidad auditiva en el área motora fina

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dc.contributor.advisorQuevedo Sánchez, Lourdes del Pilar
dc.contributor.authorPeña Mondragon, Kelly Judith
dc.contributor.authorCeli Ludeña, Gabi Yanina
dc.date.accessioned2025-01-13T12:07:36Z
dc.date.available2025-01-13T12:07:36Z
dc.date.issued2025-01-13
dc.description.abstractEl estudio se desarrolló con la finalidad de Conocer las estrategias didácticas para la atención en niños de 5 años con discapacidad auditiva en el área motora fina. La investigación se realizó mediante un tipo de estudio análisis teórico bibliográfico de corte transversal, de tipo descriptiva, bibliográfica. Para la recolección de datos se utilizó como técnicas al análisis de fichaje o documental y como instrumento registro de contenidos por medio de fichas investigativas y el uso de paráfrasis. Según los resultados adquiridos, existen numerosas estrategias didácticas que la docente debe conocer para que pueda aplicarlas y desarrollar el área motora fina en niños(as) con discapacidad auditiva para que se sientan cómodos y motivados en el aula. Es un reto para el docente, el cambio de hábitos adquiridos con estudiantes oyentes, como: hablar de espaldas a los estudiantes, no cuidar su forma de vocalizar, etc. Asimismo, no hay nada en la sordera, en sí misma que impida el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas, pues conservan todo su potencial intelectual.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7959
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAudición, discapacidad, habilidad, lenguaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias didácticas para la atención en niños de 5 años con discapacidad auditiva en el área motora fina
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18070721
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5886-7043
renati.author.dni41554555
renati.author.dni45275304
renati.discipline141149
renati.jurorVera Calmet, Velia Graciela
renati.jurorBriceño Murillo, Karina
renati.jurorQuevedo Sánchez, Lourdes del Pilar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
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