Uso de las plataformas virtuales y las estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de la ciudad de Trujillo 2025

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dc.contributor.advisorVela Miranda, Oscar Manuel
dc.contributor.authorYauri De La Cruz, Yuri
dc.date.accessioned2025-08-13T21:44:58Z
dc.date.available2025-08-13T21:44:58Z
dc.date.issued2025-08-13
dc.description.abstractLa educación a nivel mundial se va actualizando, estrategias y metodologías aparecen en función a las nuevas modalidades. Es así que, las plataformas virtuales empiezan a tomar el protagonismo a partir de la necesidad latente. Esta investigación tiene como objetivo principal eeterminar la asociación entre el uso de las plataformas virtuales y las estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de la ciudad de Trujillo, 2025. Dentro de los objetivos específicos se condsideró: (a) Identificar la asociación entre el uso de las plataformas virtuales y estrategias de adquisición; (b) identificar la asociación eentre el uso de las platafornas virtuales con estrategias de codificación de información, (c) Identificar la asociación entre el uuso de las platafornas virtuales con estrategias de recuperación e (d) Identificar la asociación entre uso plataformas virtuales con estrategias de apoyo. Este estudio tuvo como muestra a 383 universitarios, es de enfoque cuantitativo básico, este tipo de investigaciones recoge datos obtenidos en el marco de estudios científicos. Además, este estudió se desarrolla bajo el diseño descriptivo correlacional no experimental. Los resultados evidenciaron que, el rango del coeficiente. de correlación de Spearman obtenido del uso de plataformas virtuales con las estrategias de aprendizaje es de rho = 0,567 cuantitativamente relevante al grado pp<0,01. Esta información permite confirmar la hipótesis de que el uso de las plataformas virtuales se relaciona con las estrategias de adquisición de información en estudiantes universitarios de la ciudad de Trujillo, 2025.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10798
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPlataforma virtuales, estrategias de aprendizaje, universitarios
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso de las plataformas virtuales y las estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de la ciudad de Trujillo 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18215051
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9876-54322
renati.author.dni40390342
renati.discipline131517
renati.jurorRosario Pacahuala Emilio Augusto
renati.jurorCéspedes Cáceres Gina Katherine
renati.jurorVela Miranda, Oscar Manuel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestrÍa en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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