Factores que influyen en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de tercer año de secundaria, Ayabaca 2023

Saavedra Diaz, Samantha del Carmen; Saavedra Diaz, Steve Brian

Factores que influyen en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de tercer año de secundaria, Ayabaca 2023

dc.contributor.advisor	Alayo Rodríguez, Benito Alfredo
dc.contributor.author	Saavedra Diaz, Samantha del Carmen
dc.contributor.author	Saavedra Diaz, Steve Brian
dc.date.accessioned	2025-01-27T15:07:07Z
dc.date.available	2025-01-27T15:07:07Z
dc.date.issued	2025-01-27
dc.description.abstract	En el presente trabajo de investigación. Factores que influyen en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de tercer grado de secundaria - Ayabaca 2023, se planteó como objetivo, determinar cuál es la relación que existe entre los factores y las habilidades sociales en los estudiantes de tercer año de secundaria – Ayabaca 2023. La muestra estuvo conformada por 22 estudiantes de tercer año de educación secundaria. El tipo de investigación es cuantitativa, nivel descriptivo - correlacional y el diseño es no experimental. Se midieron tres dimensiones de la variable dependiente Factores: clima familiar, convivencia escolar y entorno social y tres dimensiones para la variable independiente habilidades sociales: autoestima, asertividad y toma de decisiones, para la cual se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario. Con los resultados obtenidos se puede afirmar que existe una correlación significativa de un sig. de 0,000 entre las variables factores y habilidades sociales. Además, con un resultado en el coeficiente “r” de Pearson de 0,853 podemos afirmar la existencia de una correlación positiva muy fuerte. Por consiguiente, se concluye que existe correlación directa y significativa entre las variables de estudio, es decir, que, a mayor incremento de factores, mayor será el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes de tercer año de secundaria - Ayabaca 2023.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/8043
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Factores, habilidades sociales, clima familiar, convivencia escolar, entorno social, autoestima, asertividad, toma de decisiones
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Factores que influyen en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de tercer año de secundaria, Ayabaca 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	44355735
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-5055-0244
renati.author.dni	43438642
renati.author.dni	72513421
renati.discipline	121266
renati.juror	Valverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.juror	Gavidia Samame, Mercedes Fiorella
renati.juror	Alayo Rodriguez, Benito Alfredo
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Secundaria con mención en Ciencias Sociales
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria con mención en Ciencias Sociales