Importancia del Liderazgo Transformacional en la Gestión Educativa

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dc.contributor.advisorVergara Vásquez, Anibal Teobaldoes_ES
dc.contributor.authorIdrogo Fernández, Carmen Ladyes_ES
dc.contributor.authorCarrasco Parrillas, Edgar Martínes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-10-17T13:52:58Z
dc.date.available2023-10-17T13:52:58Z
dc.date.issued2023-10-17
dc.description.abstractEl presente estudio se titula, importancia del liderazgo transformacional (LT) en la gestión educativa (GE), el propósito del trabajo académico, estuvo orientado en contribuir a la gestión educativa resaltando la importancia de la dimensión estratégica, administrativa, pedagógica y comunitaria; así como la atención a los compromisos de gestión escolar. El método utilizado es descriptivo bibliográfico, por tratarse, de un proceso de revisión y análisis de teorías, conceptos y constructos con el fin de generar un conocimiento sistemático, considerando las publicaciones más notables. Así mismo, se utilizó la técnica de análisis bibliográfico y como instrumento de recolección de la información las fichas bibliográficas y el cuaderno de registro, seleccionado los datos más relevantes. Así mismo, se identificaron 50 fuentes y se seleccionaron 34 orientadas al liderazgo transformacional con una antigüedad de los últimos cinco años. Las conclusiones teóricas, determinaron que, el liderazgo transformacional se tiene como eje fundamental el dominio de las habilidades directivas como trabajo colaborativo, generando en los maestros un mayor grado de compromiso e identificación con la institución educativa, el cual viene a ser un componente esencial para el crecimiento continuo y desarrollo de resultados óptimos en los aprendizajes de los educandos, enfatizado en el proceso de formación continuo de la práctica docente.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3880
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectLiderazgo, Transformacionales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleImportancia del Liderazgo Transformacional en la Gestión Educativaes_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni41020020
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0924-9131es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
renati.jurorCruz Aguilar Reembertoes_ES
renati.jurorFlores Maqui Sandra Hibones_ES
renati.jurorVergara Vasquez Anibales_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
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Segunda Especialidad en Gestión Educativa