Estrategias de apoyo para niños con dificultades en lectura

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dc.contributor.advisorVera Calmet, Velia Gracielaes_ES
dc.contributor.authorFabián Ávila, Anselma Gloriaes_ES
dc.date.accessioned2024-02-10T06:44:04Z
dc.date.available2024-02-10T06:44:04Z
dc.date.issued2024-02-10
dc.description.abstractEl propósito del trabajo académico fue describir las estrategias que resultan ser apoyo para estudiantes que presentan dificultades en lectura y áreas relacionadas en la educación básica regular; no sólo las metodologías son suficientes, sino la formación del hábito por la adquisición de la lectura, la que permite tanto para el docente, como para el estudiante lograr aprendizajes más sólidos y de calidad y sobre todo atendiendo a la diversidad como es ritmos y estilos de aprendizaje que tienen en los estudiantes que presentan serias limitaciones en la comprensión de lectura.. Para concretar este objetivo se hizo exhaustiva revisión bibliográfica mediante la técnica de análisis documental, usando instrumentos cómo fichas textuales, de parafraseo y de resumen. Desde este estudio, la descripción y análisis de las estrategias de apoyo a docentes que trabajan en aulas regulares, será fundamental el uso de diferentes estrategias y técnicas para el logro de competencias en el marco del currículo nacional de la educación básica para lograr aprendizajes de calidad en los estudiantes que requieren mayor atención y apoyo escolar.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4910
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad católica de Trujillo Benedicto XIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectComprensión, dificultadeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02es_ES
dc.titleEstrategias de apoyo para niños con dificultades en lecturaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni18159571
renati.advisor.orcidhttps://orcid.0000000301706067es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizajees_ES
renati.jurorIzquierdo Marín, Sandra Sofíaes_ES
renati.jurorPerez Lizarraga, Sofia Fiorellaes_ES
renati.jurorVera Calmet, Velia Gracielaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizajees_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizajees_ES
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Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje