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Estrategias para el mejoramiento del lenguaje oral en niños con autismo

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Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI

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El trabajo académico tiene como finalidad determinar estrategias para el mejoramiento del lenguaje oral en niños con autismo, al momento de desarrollar las actividades pedagógicas se observó que los niños y niñas con autismo en educación básica especial y educación básica regular presentan dificultar para poder expresarse oralmente, las docentes no cuentan con estrategias o técnicas adecuadas que apoyen el desarrollo de las capacidades de la lengua oral en niños con autismo. Por lo que ello se frustra cuando no son entendidos, las familias también tienen que recibir orientaciones para que puedan guiar a sus hijos y ellos puedan ser el soporte. La presente investigación se utiliza fuentes escritas y virtuales. Realizado con la finalidad que los niños autistas puedan comunicarse con sus familiares, en su institución y entorno social y expresen sus necesidades, emociones y tener una educación inclusiva oportuna y de calidad.

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