Estrategias de aprendizaje y logros de aprendizaje de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Luis Felipe de Orleans, Arequipa, 2023

Abstract

La presente investigación tuvo por objetivo principal determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y logros de aprendizaje de los estudiantes de secundaria de la institución educativa Luis Felipe de Orleans, Arequipa, 2023. Se realizó bajo el enfoque cuantitativo, básica, correlacional y no experimental. La muestra se conformó por 74 estudiantes de nivel secundaria, de primero a quinto. En cuanto a los instrumentos empleados, se aplicaron dos cuestionarios. Se concluye que la relación entre las estrategias de aprendizaje y logros de aprendizaje de los estudiantes de secundaria de la institución educativa Luis Felipe de Orleans, fue de Rho = 0.465, con un valor p de 0.000. Lo que demuestra una correlación moderada, positiva y significativa entre las variables de estudio.