Desempeño docente y calidad educativa en docentes de una institución educativa publica de Picota San Martin 2023

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dc.contributor.advisorDuran Llaro, Kony Luby
dc.contributor.authorEstela Ruiz, Arely Jovany
dc.date.accessioned2024-08-08T19:35:13Z
dc.date.available2024-08-08T19:35:13Z
dc.date.issued2024-08-08
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo analizar la relación que existe entre el Desempeño Docente y Calidad Educativa en docentes de una Institución Educativa Pública de Picota San Martin 2023. Bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico a nivel descriptivo – correlacional de diseño no experimental. La población estuvo conformada por un total de 68 docentes, la muestra representativa estuvo conformada por un total de 50 docentes, tanto del nivel primaria y secundaria elegida mediante un muestreo probabilístico simple a conveniencia del autor. La técnica fue la encuesta y el instrumento dos cuestionarios para cada variable validados por el juicio de 3 expertos, cuya confiabilidad fue aprobada por un coeficiente de alfa de Cronbach de 0.960 para la variable Desempeño Docentes y 0.963 para la Variable Calidad Educativa. Los resultados descriptivos mostraron que el 68% de docentes tienen un desempeño docente alto y el 66% de docentes perciben que la calidad educativa es alta. Para la prueba de hipótesis se estableció un 95% de confiabilidad con un Rho de Spearman r = 0.808 y un valor significativo p < 0.001, que permite concluir que existe relación significativa positiva entre las variables Desempeño Docente y Calidad Educativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6292
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDesempeño docente, calidad educativa, planificación estratégica, gestión articulada, aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDesempeño docente y calidad educativa en docentes de una institución educativa publica de Picota San Martin 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18227474
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org.0000-0003-4825-3683
renati.author.dni73319424
renati.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorYllescas Rodríguez, Patricia Maribel
renati.jurorDuran Llaro, Kony Luby
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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