Partitura musical de las pallas y logro de competencias musicales en estudiantes de escuela superior de formación artística Huaraz 2023

Abstract

La ejecución de partituras musicales de las pallas por parte de estudiantes de música en la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Huaraz ha tenido un impacto positivo en los practicantes de la danza de las pallas, especialmente en los músicos de las orquestas y bandas de músicos de Ancash. Esta investigación sigue un diseño preexperimental y se llevó a cabo con una muestra de 31 estudiantes de música. Los resultados demostraron mejoras significativas en las competencias musicales necesarias para las coreografías de las pallas, incluyendo elementos como el baile de entrada, la rueda, el huayno de la inca pintica y la pintica, que son aspectos esenciales de esta danza tradicional que se practica en Ancash, Huánuco, Lima Junín, y otros lugares. El propósito de esta investigación es actualizar la música asociada a esta danza tradicional del Perú para su presentación en eventos socioculturales y festividades locales. Se busca integrar la partitura musical y las canciones en la educación superior, permitiendo así la ejecución musical de las coreografías de las pallas y promoviendo el conocimiento de esta forma de expresión artística a nivel internacional. A pesar de algunos obstáculos, como limitaciones de tiempo y costos, esta investigación superó las dificultades en su aplicación y logró alcanzar su objetivo principal.