Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en educación básica

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dc.contributor.advisorAlayo Rodriguez, Alfredo Benito
dc.contributor.authorCasilla Frisancho, Rosa Elena
dc.contributor.authorSánchez Mundaca, Tomasa Del Rosario
dc.date.accessioned2024-06-12T03:11:44Z
dc.date.available2024-06-12T03:11:44Z
dc.date.issued2024-06-12
dc.description.abstractEsta investigación se orienta a describir los aportes del acompañamiento pedagógico, en el desempeño docente de las instituciones educativas de educación básica, destacando la importancia de ambas en el proceso educativo y el desarrollo de los estudiantes; el acompañamiento pedagógico, se refiere al apoyo continuo y personalizado que reciben los maestros para hacer más eficaz su trabajo con los estudiantes, logrando los propósitos de aprendizaje y el desempeño docente, menciona la importancia de que los maestros cuenten con habilidades pedagógicas sólidas y una comprensión profunda de los contenidos curriculares, para poder satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. La metodología de investigación es básica, de tipo descriptiva y se empleó es análisis documental. Los resultados demuestran que el acompañamiento pedagógico es necesario para el desarrollo profesional de los docentes, proporcionando oportunidades de aprendizaje continuo, retroalimentación constructiva y apoyo personalizado, esto beneficia los aprendizajes y permite mejorar la calidad de la educación básica, se resalta la necesidad de promover políticas y programas de formación que integren el acompañamiento a los docentes como una práctica necesaria para su desarrollo profesional.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5801
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAcompañamiento pedagógico, desempeño docente, calidad educativa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAcompañamiento pedagógico y desempeño docente en educación básica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni44355735
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0001-5055-0244
renati.author.dni29281200
renati.author.dni16681009
renati.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
renati.jurorGavidia Samame, Mercedes Friorella
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.jurorAlayo Rodriguez, Alfredo Benito
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
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