El clima social familiar y la integración escolar de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la I.E “Angeles Celestiales” - Cajamarca - 2020.
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Fecha
2021
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar la relación
entre, el clima social familiar e Integración Escolar en Estudiantes con Necesidades
Educativas Especiales de la I.E “Ángeles Celestiales”- Cajamarca 2020”, La muestra de
investigación fue 50 miembros de la comunidad educativa, las herramientas diagnósticas
utilizadas fueron 30 cuestionarios de clima social familiar y 20 cuestionarios de integración
escolar, se utilizaron métodos cuantitativos para estudiar el método y procedimientos del
diseño de la investigación. Los tipos relacionados no son experimentales. En el caso de las
variables clima social familiar e integración escolar, se utiliza el software estadístico
denominado SPSS versión 26 para procesar los datos obtenidos del instrumento de
aplicación. En cuanto a los resultados de la encuesta de la prueba estadística T Student es
igual a 5.24 que es mayor que el t critico que es 2.10, lo que confirma aún más que hay
relación significativa entre la integración escolar y el clima social familiar.
Descripción
Palabras clave
Familia, Integración escolar