Taller de dramatización para mejorar la expresión corporal en el área de personal social en los niños de 4 años de la institución educativa Gerardo Kuppens Porvenir 2018.
No hay miniatura disponible
Archivos
Fecha
2021
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen
La presente investigación, ha tenido como objetivo determinar si el taller de
dramatización mejora la expresión corporal en el área de personal social en los
niños de 4 años de educación inicial de la institución Gerardo kuppens, Porvenir
2018. Esta investigación corresponde a un diseño de investigación pre
experimental ,con un pre test y post test a un solo grupo, se trabajó con una
población maestral de 20 alumnos de 4 años de educación inicial .la técnica e
instrumento empleada para la recolección de datos fueron la observación y la lista
de cotejos respectivamente validada .la aplicación de la pre test muestran que el
10% obtuvo calificativo A ,el 15% calificativo B el 75% calificativo C Luego se
aplicaron 12 sesiones de aprendizajes ,posteriormente se realizó la prueba de pos
test teniendo como resultados que un 85% obtuvo calificativo A ,el 15 %
Calificativo B ,y 00% calificativo C. Finalmente se contrasta la hipótesis a partir
de los resultados se puede apreciar el valor de t=-10.699 < 1.782, con los
resultados obtenidos se concluye aceptando la hipótesis de investigación que
sustenta que la aplicación del taller de dramatización mejora significativamente
la expresión corporal en el área de personal social en los niños de 4 años de la
institución educativa Gerardo kuppens.2018
Descripción
Palabras clave
Teatro, Expresión corporal