La gestión escolar y su relación con el liderazgo directivo en las Instituciones Educativas Del Distrito De Huancaspata- Pataz, 2020

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dc.contributor.advisorQuevedo Sánchez, Lourdes Del Pilaren_US
dc.contributor.authorChinchayhuara Capa, Yadelien_US
dc.date.accessioned2023-04-21T16:40:04Z
dc.date.available2023-04-21T16:40:04Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa actual indagación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre la gestión escolar y el liderazgo directivo según los directores y docentes del distrito de Huancaspata-Pataz- 2020. Su tipo fue básica- descriptiva – correlacional, su población fue 17 instituciones , la muestra fue 57 docentes y 17 directores de los tres niveles, tuvo como instrumento el cuestionario, la técnica para las variables fue la encuesta.Teniendo en cuenta los resultados de la prueba de relación de Rho de Spearman donde la relación entre las variables según los encuestados es significativa ( sig < 0.05) y según su coeficiente de correlación (0.774) es de manera fuerte, entre las variables de estudio. Así mismo se obtuvo los niveles de los porcentajes de la gestión escolar, el 19% nivel bajo, el 58% nivel medio el 23% en nivel alto, demostrando que la mayoría de los encuestados indica que la gestión escolar se encuentra en porcentaje medio; asimismo los niveles en porcentajes del liderazgo directivo el 21% nivel bajo, el 70% nivel medio y el 9% en un nivel alto, esto evidencia que la población en su mayoría percibe que el liderazgo directivo está en nivel medio. Dando por conclusión que la relación de las variables conllevara al trabajo en equipo y brindar un servicio educativo de calidad.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2942
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorialen_US
dc.publisher.countryPEen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessen_US
dc.subjectGestión escolaren_US
dc.subjectLiderazgo directivoen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00en_US
dc.titleLa gestión escolar y su relación con el liderazgo directivo en las Instituciones Educativas Del Distrito De Huancaspata- Pataz, 2020en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
renati.advisor.dni-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5886-7043en_US
renati.author.dni-
renati.disciplineMaestro En Educación Con Mención En: Gestión Y Acreditación Educativaen_US
renati.jurorMeregildo Gómez, Magna Ruthen_US
renati.jurorMartin Vergara, Joseph Anibalen_US
renati.jurorQuevedo Sánchez, Lourdes Del Pilaren_US
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroen_US
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_US
thesis.degree.disciplineMaestría En Educación Con Mención En: Gestión Y Acreditación Educativaen_US
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de posgradoen_US
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En: Gestión Y Acreditación Educativaen_US
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Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa