Programa de adaptabilidad del sistema integrado para mejorar el seguimiento académico del instituto Alto Huallaga Tocache 2023

Abstract

El presente trabajo de investigación posee como objetivo proponer un programa de adaptación al sistema integrado que ayude a gestionar el seguimiento académico en el instituto Alto Huallaga, dado que las instituciones educativas que implementaron un sistema de información mejoraron su gestión académica. El tipo de investigación se ajusta a una investigación aplicada con enfoque cuantitativo y presenta un diseño no experimental, con un corte transversal y cuenta con un alcance descriptivo propositivo; su población de estudio fueron los docentes del instituto por lo cual no fue necesario estimar la muestra. La técnica para la recopilación de información fue la encuesta, usando un cuestionario con lo cual se pudo obtener como resultado que el programa de adaptabilidad del sistema integrado beneficia al seguimiento académico del instituto, mejorando el servicio que emplean en la gestión administrativa, al realizar acciones constantes de información a los estudiantes, docentes y personas interesadas. Como conclusión se obtuvo que la implementación del programa de adaptabilidad del sistema integrado ayuda a tener mejoras desde el ingreso, progreso académico y egreso de los estudiantes del sistema académico del instituto, además de mitigar la demora del personal administrativo en la emisión de los informes; conllevando a tener un adecuado seguimiento académico en el IESTP Alto Huallaga.