Clima institucional y desempeño docente en el ceba nuestra Señora de la Merced - Cajamarca, 2019
No Thumbnail Available
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
El presente trabajo de investigación ha sido elaborado con el propósito de
determinar la relación que existe entre “Clima institucional y desempeño docente en el
CEBA Nuestra Señora de la Merced, Cajamarca, 2019”, la investigación es descriptiva
correlacional, se ha trabajado con una población muestral de 25 personas entre docentes y
administrativos, a los cuales se les aplicó un cuestionario para medir la percepción del
clima institucional y otro cuestionario para medir la percepción del desempeño docente, la
validez de estos instrumentos fue determinada mediante un informe de opinión de
expertos, mientras que la confiabilidad se estableció mediante los valores alfa de
Cronbach, los cuales fueron de 0.825 para la variable clima institucional y 0.805 para la
variable desempeño docente, respectivamente. Se concluyó que existe relación entre el
clima institucional y el desempeño docente puesto que el coeficiente de correlación de
Pearson ( 0.969), el cual indica relación alta y significativa entre el clima institucional y el
desempeño docente esto muestra que un mejor clima institucional conlleva a mejorar el
desempeño docente, además , según el valor de significación (0.000 < 0.05), por lo tanto
la relación entre las variables es significativa por lo que rechazamos la hipótesis nula y
aceptamos la hipótesis alternativa.
Description
Keywords
Clima Institucional, Desempeño docente