La gestión educativa en el desempeño docente en el nivel secundario de instituciones públicas

Abstract

El presente trabajo académico, denominado la gestión educativa en el desempeño docente, se orientó con el objetivo general de describir la importancia de la gestión educativa en el desempeño docente y los objetivos específicos de identificar la importancia de las dimensiones y los enfoques de la gestión educativa en el desempeño docente. Por otro lado, el método utilizado es descriptivo bibliográfico, por tratarse, de un procedimiento de revisión y análisis de teorías, conceptos o ideas con el fin de generar un conocimiento sistematizado, considerando las publicaciones más relevantes. Así mismo, se utilizó la técnica de análisis documental y como instrumento de recolección de la información las fichas bibliográficas y el cuaderno de registro, seleccionando la información más relevante. La gestión educativa constituye un factor primordial para la efectividad de los docentes. Algunas prácticas, en relación con la política de liderazgo directivo contribuyen al empoderamiento de los integrantes de toda la comunidad educativa