Design thinking y la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico y social en estudiantes de una institución educativa, Piura 2023

Abstract

La presente investigación titulada Design Thinking y la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico y social en estudiantes de una institución educativa, Piura 2023. Tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el nivel de aplicación de la metodología Design Thinking y el nivel de desarrollo de la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico y social del área de educación para el trabajo en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa Manuel Scorza, Castilla, Piura 2021. La investigación fue de tipo básica, descriptivo - correlacional, de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental. La población estuvo conformada por 120 estudiantes de tercer grado de secundaria y como muestra se tomó a 40 estudiantes del mencionado grado. Las técnicas de recolección de datos fueron la encuesta y la entrevista, la encuesta tuvo como instrumento un cuestionario y la entrevista una guía de entrevista, con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0,860. La conclusión a la que se llegó, luego de aplicados los instrumentos de la investigación, es que existe una correlación significativa entre el nivel de aplicación de la metodología Design Thinking y el nivel de desarrollo de la competencia gestiona proyectos de emprendimiento económico y social del área de Educación para el Trabajo en estudiantes de tercero de secundaria de la institución educativa Manuel Scorza, Castilla, Piura - 2023, debido a que se obtuvo un coeficiente igual a 0,673, en cual indica una relación fuerte entre las variables de estudio.