Técnicas grafo plásticas para mejorar la motricidad fina en niños de 4 años en una institución educativa de Pacaipampa 2024
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Fecha
2025-06-08
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida las técnicas grafoplásticas mejoran la motricidad fina en niños de 4 años de una institución educativa de Pacaipampa. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño preexperimental y longitudinal. La población estuvo compuesta por 60 niños, y la muestra se seleccionó de forma intencional, incluyendo a 20 niños. Para recolectar datos se utilizó una lista de cotejo que permitió evaluar las habilidades motoras finas antes y después de la intervención. En el pretest, los niños alcanzaron un nivel promedio de 39% en motricidad fina, evidenciando dificultades en actividades como el trazo, el recorte y el pegado. Luego de la aplicación de un programa basado en técnicas grafoplásticas, que incluyó actividades de dibujo, modelado y pintura, el nivel promedio aumentó a 61% en el postest. Estos resultados muestran una mejora significativa en las habilidades motoras finas, atribuyéndose al uso sistemático de las técnicas grafoplásticas, las cuales fomentaron el desarrollo de la coordinación, precisión y destreza manual. Se concluye que la implementación de estas técnicas constituye una estrategia pedagógica efectiva para fortalecer la motricidad fina en niños en etapa preescolar.
Descripción
Palabras clave
Técnicas grafoplásticas, motricidad fina, preescolar, educación inicial