Estilos de crianza y agresividad en adolescentes de una institución educativa del distrito de Florencia de Mora, 2023

Abstract
La presente investigación persiguió el objetivo de determinar la relación entre estilo de crianza y agresividad en adolescentes de una institución educativa del distrito de Florencia de Mora, 2023. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo básica, bajo un diseño no experimental, de corte transversal. La muestra fue de 138 estudiantes adolescentes entre 12 y 18 años que cursaban del 3°al 5° de secundaria. Para la recolección de datos se empleó la Escala de Estilos de Crianza Familiar (ECF-29) y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry (AQ). Los principales resultados revelan que los estilos de crianza democrático (41.3%) y autocrático (10.1%) son los más predominantes en la educación de adolescentes, mientras que el estilo sobreprotector presenta menor frecuencia (4.3%). En cuanto a la agresividad, esta se manifiesta principalmente en niveles moderados (72.5%), destacando una mayor variabilidad en las dimensiones de ira (76.1%) y agresión verbal (60.1%). El análisis integral de los datos confirma la existencia de una relación estadísticamente significativa entre los estilos de crianza y la agresividad (r = .947).
Description
Keywords
Estilos de crianza, agresividad, adolescentes.
Citation
Collections