Relación entre los juegos de roles y la expresion oral en los niños de 4 años de la I.E.I N° 194 Pampa Grande - Frias-Piura 2019.
dc.contributor.advisor | Iraita Ruiz, Reymundo Lorenzo | |
dc.contributor.author | Cruz Juárez, Yojana | |
dc.date.accessioned | 2022-11-09T22:09:10Z | |
dc.date.available | 2022-11-09T22:09:10Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | El autor ha desarrollado el presente trabajo de investigación para optar el título de licenciado en educación inicial, identificando en la I.E.I N° 194 Pampa Grande - Frías-2019, la siguiente situación problemática, que tiene como enunciado: ¿De qué manera los juegos de roles mejorar la expresión oral en los niños de 4 años? Plasmando como objetivo general; “Determinar la relación entre los juegos de roles y la expresión oral”, por tales razones esque se pone en desarrollo esta investigación, para demostrar la importancia que radica en el desarrollo de los juegos de roles, el niño aprenda a expresarse con mayor fluidez y así podrá comunicarse y también realizar actividades para su bienestar emocional, social, físico y cognitivo. Los métodos que se emplearon cuantitativa, nivel correlacional y diseño, no experimental-correlacional. Se utilizó como técnica la observación directa e instrumento de recojo 2 listas de cotejo una de cada variable. 20 niños conformaron la población muestral. Acorde a los resultados conseguidos en la investigación : se pudo observar la relación entre la variable de observación 1 y la Variable de observación 2 , donde lograron obtener un valor 0.604 , este se compara con el cuadro de rangos de Pearson indicada tabla 23 , donde se demuestra que existe un relación indirecta imperfecta entre las variables, se llega a concluir que al aplicarse los juego de roles , se genera un logro destacado en la expresión oral de los niños de 4 años de la “I.E.I Pampa GrandeFrías – Piura-2019”. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2312 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
dc.source | Repositorio institucional - UCT | es_ES |
dc.subject | Expresión oral | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 | es_ES |
dc.title | Relación entre los juegos de roles y la expresion oral en los niños de 4 años de la I.E.I N° 194 Pampa Grande - Frias-Piura 2019. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial | es_ES |
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