Estilos de aprendizaje y competencias investigativas de los estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural Juan Santos Atahualpa Pichanaqui 2024.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRodriguez Linares, Walter Junior
dc.contributor.authorArratea Gamboa de Zevallos, Sayda
dc.contributor.authorSerrano Rojas, Ivan Luis
dc.date.accessioned2025-06-09T22:11:13Z
dc.date.available2025-06-09T22:11:13Z
dc.date.issued2025-06-09
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo de determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y competencias investigativas de los estudiantes de la universidad nacional intercultural Juan Santos Atahualpa Pichanaqui 2024. Desarrollado bajo la metodología con un enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, método hipotético-deductivo, un diseño no experimental de corte transversal correlacional y para procesar los datos estadísticos se utilizó la prueba paramétrica r de Pearson. La población estuvo constituida por 100 estudiantes de la universidad mencionada, de los cuales se seleccionó una muestra no probabilística por conveniencia de 50 estudiantes. Para la recolección de datos, se empleó la técnica de la encuesta mediante un cuestionario estructurado como instrumento. Entre los principales resultados se destacó que existe relación entre los estilos de aprendizaje y competencias investigativas de los estudiantes de la universidad nacional intercultural Juan Santos Atahualpa Pichanaqui 2024. Como lo evidencia el análisis estadístico con un P-valor 0.00 y un valor de r = 0.537 lo que indica que la relación observada es estadísticamente significativa. Esto demuestra que a medida que los estudiantes desarrollan un estilo de aprendizaje reflexivo, teórico y pragmático también tienden a mejorar sus competencias investigativas.”
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10105
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectestilos de aprendizaje, competencias investigativas, aprendizaje reflexivo, teórico y pragmático.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstilos de aprendizaje y competencias investigativas de los estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural Juan Santos Atahualpa Pichanaqui 2024.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40407226
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5181-8687
renati.author.dni72635992
renati.author.dni41569188
renati.discipline131517
renati.jurorConsuelo Terrones, Nadia
renati.jurorAlvarado Lavado, Haydee Roxana
renati.jurorRodriguez Linares, Walter Junior
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
ARRATEA_TA.pdf
Tamaño:
162.93 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ARRATEA_TESIS (2).pdf
Tamaño:
4.65 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ARRATEA_ACTA (2).pdf
Tamaño:
193.09 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ARRATEA_TURNITIN (2).pdf
Tamaño:
6.08 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria