adicción a redes sociales y procrastinación Académica En Estudiantes De Una Institución Pública De Huamanga, 2022

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dc.contributor.advisorPereda Rodríguez, Cristhian Germanes_ES
dc.contributor.authorSolier Curi, Henrry Yonatanes_ES
dc.contributor.authorFernandez Limaquispe, Erciliaes_ES
dc.date.accessioned2024-01-25T20:44:04Z
dc.date.available2024-01-25T20:44:04Z
dc.date.issued2024-01-24
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo objetivo principal de este estudio consistió en analizar la conexión entre la adicción a las redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes de una institución pública de Huamanga. El enfoque utilizado fue cuantitativo y descriptivo, con un diseño no experimental de tipo transversal. La población de estudio estuvo compuesta por 500 estudiantes de la Institución Educativa Pública. Se emplearon dos instrumentos, el primero de ellos fue la Escala de Adicción a Redes Sociales desarrollada por Miguel Escurra y Salas Blas en 2014, y el segundo fue la Escala de Procrastinación Académica adaptada por Zegarra en 2019. Los resultados, analizados mediante el coeficiente de correlación Rho de Spearman, revelaron la existencia de una relación significativa entre la adicción a las redes sociales y la procrastinación académica en los estudiantes de la institución pública de Huamanga en el año 2022. Estos hallazgos confirmaron la hipótesis general propuesta en la presente investigación.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4497
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVl Fondo editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAdicciónes_ES
dc.subjectprocrastinaciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleadicción a redes sociales y procrastinación Académica En Estudiantes De Una Institución Pública De Huamanga, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni41528297
renati.advisor.orcidhttp://orcid.org/000-0002-8382-9329es_ES
renati.author.dni-
renati.author.dni-
renati.disciplinePROGRAMA DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍAes_ES
renati.jurorCastillo Contreras, Genara Antoniaes_ES
renati.jurorBorceyú Camacho, Nataly de Jesúses_ES
renati.jurorPereda Rodriguez, Cristhian Germanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePROGRAMA DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍAes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVles_ES
thesis.degree.nameLICENCIADA EN PSICOLOGÍAes_ES
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