Inteligencia emocional y estrés académico durante las practicas clínicas en estudiantes del cuarto ciclo de la facultad enfermería Pampas 2023

Simple item page
dc.contributor.advisorTerrones Marreros, Mario Andrés
dc.contributor.authorCárdenas Mancha, Inés
dc.date.accessioned2025-03-10T21:03:31Z
dc.date.available2025-03-10T21:03:31Z
dc.date.issued2025-03-10
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y estrés académico durante las prácticas clínicas, en estudiantes de la Facultad de Enfermería el diseño de investigación fue correlacional, se evaluó a estudiantes del cuarto ciclo, de una Universidad de Pampas Tayacaja. La investigación fue básica, de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo - correlacional, método deductivo analítico, con diseño no experimental; en la población hubo 52 alumnos; utilizando el muestreo censal, se obtuvo una muestra igual; lo que indica que la población y la muestra fueron iguales. Se aplicó como técnica de recolección de datos los instrumentos TMMS-24 el cual cuenta con tres dimensiones (percepción, comprensión y regulación emocional); la Escala Inventario de Estrés Académico SISCO. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los estudiantes, refirieron tener un nivel excelente de inteligencia emocional (38,5%) así como también; un nivel medio de estrés académico (46,2%) demostrando que existe relación inversa, entre la I.E. y el EA; entre ambas variables, evidenciado por el coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.743.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8328
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstrés académico, inteligencia emocional, regulación emocional
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleInteligencia emocional y estrés académico durante las practicas clínicas en estudiantes del cuarto ciclo de la facultad enfermería Pampas 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17979641
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7841-9977
renati.author.dni45682842
renati.discipline131517
renati.jurorYllescas Rodriguez, Patricia Maribel
renati.jurorZata Pupuche, Pedro Enrique
renati.jurorTerrones Marreros, Mario Andrés
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
CARDENAS_TESIS.pdf
Size:
1.17 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CARDENAS_TURNITIN.pdf
Size:
5.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CARDENAS_ACTA.pdf
Size:
227.9 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CARDENAS_TA.pdf
Size:
119.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria