Dominio de competencias digitales y desempeño pedagógico en docentes de una institución educativa de Sullana Piura 2024

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dc.contributor.advisorTirado Bocanegra, Luis Miguel
dc.contributor.authorReyes farfán, Tereza Janedith
dc.date.accessioned2025-06-18T19:54:30Z
dc.date.available2025-06-18T19:54:30Z
dc.date.issued2025-06-18
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el dominio de competencias digitales y el desempeño pedagógico de los docentes de una institución educativa de Sullana, Piura - 2024. El estudio fue de tipo básico, adoptó el enfoque cuantitativo y siguió un diseño no experimental, descriptivo, correlacional. Para el recojo de la información de ambas variables se utilizó dos cuestionarios previamente validados a través de juicio de expertos y el Alfa de Cronbach. Los datos obtenidos fueron sistematizados mediante SPSS 27 el cual a nivel descriptivo reportó que el 83% de docentes se ubicó en el nivel alto de dominio de competencias digitales y el 88% se halló en el bueno de desempeño pedagógico. En lo inferencial se obtuvo un valor Rho de Spearman de 0,821que determinó una correlación positiva alta entre las variables de estudio aceptándose la hipótesis de estudio debido a que la significancia bilateral fue de 0,000 (menor a 0,050). Se concluyó que existe relación positiva alta y significativa entre el dominio de competencias digitales y el desempeño pedagógico de los docentes de una institución educativa de Sullana, Piura.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10249
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAprendizaje, competencias digitales, práctica docente, TIC
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.04.02
dc.titleDominio de competencias digitales y desempeño pedagógico en docentes de una institución educativa de Sullana Piura 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42232207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2452-5699
renati.author.dni43373728
renati.discipline131607
renati.jurorVillar Quiroz, Josualdo
renati.jurorMejia Pinedo, Davis Alberto
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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