Revisión sistemática sobre la eficacia de los programas de integración sensorial en niños con TEA

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dc.contributor.advisorAguilar Armas, Haydee Mercedes
dc.contributor.authorArévalo Antón De Morales, Rosa
dc.date.accessioned2025-12-19T17:10:20Z
dc.date.available2025-12-19T17:10:20Z
dc.date.issued2025-12-19
dc.description.abstractEste estudio busca evaluar la efectividad de los programas de integración sensorial dirigidos a niños que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA), a través de una revisión sistemática de artículos científicos publicados entre 2013 y 2025. Para ello, se consultaron bases de datos reconocidas como Scielo, Dialnet, Redalyc y Google Académico, estableciendo criterios de inclusión que priorizaron investigaciones centradas en la población infantil con TEA. Se seleccionaron estudios que cumplieron un alto nivel de rigor metodológico, incluyendo diseños experimentales, cuasi-experimentales y descriptivos. Después del proceso de selección se incorporaron doce investigaciones relevantes. Los hallazgos indican que la integración sensorial contribuye significativamente a mejorar áreas como el procesamiento sensorial, la coordinación motriz, las funciones ejecutivas, el desarrollo del lenguaje, la interacción social y la participación funcional. Asimismo, se observan mejoras en la calidad de vida de los niños como de sus familias, favoreciendo una mejor adaptación en entornos escolares y sociales. Las intervenciones aplicadas abarcan desde terapias sensoriomotoras hasta enfoques integrales que incorporan aspectos conductuales y comunicativos, adaptándose a las necesidades específicas de cada niño. Se concluye que los programas de integración sensorial constituyen una intervención terapéutica efectiva y necesaria, recomendándose su inclusión en planes interdisciplinarios para favorecer el desarrollo integral de niños con TEA.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12163
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectIntegración sensorial
dc.subjectTrastorno del espectro autista
dc.subjectNiños
dc.subjectIntervención
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleRevisión sistemática sobre la eficacia de los programas de integración sensorial en niños con TEA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18211853
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9368-6184
renati.author.dni03885113
renati.discipline313049
renati.jurorVera Calmet, Velia Graciela
renati.jurorRojas Amaya, Mayra Yameli
renati.jurorAguilar Armas, Haydee Mercedes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje
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