Uso de redes sociales y desempeño docente en la escuela de educación superior pedagógica Monseñor Francisco Gonzales Burga 2023

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dc.contributor.advisorMejía Pinedo, Davis Alberto
dc.contributor.authorBernilla Rufasto, Segundo Vicente
dc.contributor.authorGuevara Palacios, Janeth Allison
dc.date.accessioned2024-11-06T20:17:07Z
dc.date.available2024-11-06T20:17:07Z
dc.date.issued2024-11-06
dc.description.abstractLa investigación denominada “Uso de redes sociales y desempeño docente en la escuela de educación superior pedagógica monseñor Francisco Gonzales Burga” tuvo como objetivo determinar cuál es la relación que existe entre uso de redes sociales y el desempeño docente en la escuela de educación superior pedagógica monseñor Francisco Gonzales Burga. La investigación planteó la hipótesis que afirmaba que las redes sociales se relacionan significativamente con el desempeño docente de la en la escuela de educación superior pedagógica monseñor Francisco Gonzales Burga. La muestra de estudio corresponde a 60 docentes de la escuela de educación superior pedagógica monseñor Francisco Gonzales Burga. El estudio es no experimental, asume un diseño correlacional asociativa, desarrolló la técnica de la encuesta, validaron dos cuestionarios con respuestas de escala ordinal. Para el procesamiento de la información se utilizó el software SPSS versión 26. Los resultados correlacionales de la tabla 10 explican que dado los valores sig: 0.00 y rho: 0,891 alcanzados se comprueba la hipótesis de la investigación. La investigación concluye afirmando que las redes sociales se relacionan significativamente con el desempeño docente de la escuela de educación superior pedagógica monseñor Francisco Gonzales Burga.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7082
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectRedes sociales, desempeño docente, pedagógico, cultural, político
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso de redes sociales y desempeño docente en la escuela de educación superior pedagógica Monseñor Francisco Gonzales Burga 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41490146
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/: 0000-0002-8790-1682
renati.author.dni16757041
renati.author.dni41196785
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorRojas Ganoza, Edward Alonso
renati.jurorMejia Pinedo, Davis Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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