Uso de tics en rendimiento académico de estudiantes de segundo grado de la institución educativa Angelo Pagani La Libertad 2023

Abstract

El uso de las tecnologías comprende una gama amplia de componentes, implementar estas tecnologías dentro del ámbito educativo potenciaría la gestión de información por parte de los educandos y enriquecería las oportunidades de comunicación, accediendo a nuevas formas de aprender. Es por ello, que en el presente estudio se planteó como objetivo, determinar el efecto del uso de las TIC en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo grado de una Institución Educativa de La Libertad, 2023. Dentro del estudio se presentó una investigación cuantitativa, siendo un tipo aplicada, con un diseño pre-experimental. Se tuvo a una muestra de 26 estudiantes de la Institución Educativa en La Libertad, usando como técnica a la observación. Los resultados mostraron los estudiantes se encontraba en un nivel de logro esperado con un 65,4%, y un nivel en proceso con un 19,2%; además, se encontró significancia entre la competencia leer diversos tipos de textos escritos a través del uso de TIC. Se llegó a la conclusión que, mediante la prueba de rangos con Wilcoxon, existieron diferencias significativas después de aplicar los test.