Competencias digitales y calidad educativa en docentes de la I.E. 5098 “Kumamoto” del distrito de Mi Perú, Callao-2022

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorSánchez Díaz, Everth Jesúses_ES
dc.contributor.authorEspinoza Ruíz, Elmeres_ES
dc.date.accessioned2023-06-27T14:47:37Z
dc.date.available2023-06-27T14:47:37Z
dc.date.issued2023-06-27
dc.description.abstractLa finalidad de la presente investigación fue determinar la relación entre competencias digitales y calidad educativa en docentes de Educación Básica Regular (EBR). De acuerdo con su enfoque y temporalidad, este estudio es cuantitativo y trasversal, con diseño correlacional, es decir, no experimental. Se trabajó con una muestra de 35 docentes, cuyos instrumentos fueron dos cuestionarios estructurados validados por juicio de expertos (4) con una confiabilidad de 0.935 para el cuestionario de competencias digitales y 0.983 para el cuestionario de calidad educativa. Para la prueba de hipótesis —considerando los resultados del test Shapiro-Wilk: valor de significancia Sig.= 0.000, que es menor a 0,05—, se aplicó la técnica no paramétrica de Rho Sperman. Según los resultados, las competencias digitales se relacionan con la calidad educativa que imparten los docentes en Educación Básica Regular (EBR). En conclusión, sí existe correspondencia positiva moderada entre competencias digitales y calidad educativa en docentes de la I.E. 5098 “Kumamoto” del distrito de Mi Perú, Callao-2022, determinada a través de Rho de Spearman, Rho=0.494, y p=0.003 <0.05.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3295
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAlfabetización, calidad, competenciases_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleCompetencias digitales y calidad educativa en docentes de la I.E. 5098 “Kumamoto” del distrito de Mi Perú, Callao-2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni10070370
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3949-9921es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineMaestro en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
renati.jurorAmaya Alvatrado, Paolo Andrees_ES
renati.jurorReyes Huamán. Marlenees_ES
renati.jurorSánchez Díaz, Everth Jesúses_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
thesis.degree.grantorEscuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
55211105077F FORMATO DE AUTORIZACIÓN_A.pdf
Tamaño:
183.86 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
40211105077F_T_2023_A.pdf
Tamaño:
2.73 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
41211105077F ACTA ESPINOZA.pdf
Tamaño:
470.85 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
08211105077F TURNITIN.pdf
Tamaño:
8.03 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria