Monitoreo y acompañamiento pedagógico y su relación con la práctica docente en nivel primario Piura 2024

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dc.contributor.advisorRosario Pacahuala Emilio Augusto
dc.contributor.authorOrtiz Namuche, Wilmer Alejandro
dc.contributor.authorSilupú Castillo, Gerardo
dc.date.accessioned2025-09-16T17:11:33Z
dc.date.available2025-09-16T17:11:33Z
dc.date.issued2025-09-16
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar si el Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico tiene relación con la práctica docente en la Institución Educativa N° 14121, del Distrito La Arena, Piura 2024. Esta investigación fue de tipo descriptiva correlacional, el diseño que se utilizó fue el transversal correlacional y como métodos el descriptivo, analítico sintético y el cuantitativo; se trabajó con una población muestral constituida por 30 docentes; las variables y sus dimensiones fueron medidas a través de la técnica de la encuesta, y como instrumentos, los cuestionarios sobre Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico y también sobre práctica docente, ambos elaborados por los autores, validados mediante el juicio de 3 expertos. Se aplicó la prueba de normalidad de Shapiro Wilk y como se obtuvo que los datos son no paramétricos, se utilizó la prueba de hipótesis mediante el coeficiente de correlación de Spearman en SPSS. Luego de analizar estadísticamente los resultados, se estableció que, el monitoreo y acompañamiento pedagógico se relaciona significativamente con la práctica docente en la Institución Educativa N° 14121, del Distrito la Arena, Piura 2023, donde el valor del coeficiente de correlación es ,856 y una significancia de ,000 lo que indica que, a un mejor monitoreo y acompañamiento pedagógico, mejor la práctica docente.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11405
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectMonitoreo, acompañamiento pedagógico, desempeño docente.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleMonitoreo y acompañamiento pedagógico y su relación con la práctica docente en nivel primario Piura 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40872575
renati.advisor.orcidhttps://orcid,org/0000-0003-2421-548X
renati.author.dni02890322
renati.author.dni02837361
renati.discipline191537
renati.jurorGuzmán Rodríguez, Natalia Mavila
renati.jurorTirado Bocanegra Patricia Ibeth
renati.jurorRosario Pacahuala Emilio Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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