Aplicaciones móviles para mejorar aprendizajes de ciencia y tecnología en estudiantes de Primero Secundaria de la Institución Educativa 38709, Cusco- 2022

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dc.contributor.advisorZata Pupuche, Pedro Enriquees_ES
dc.contributor.authorSanchez Gastelu, Sandra Patriciaes_ES
dc.contributor.authorQuispe Mancilla, Miguel Angeles_ES
dc.date.accessioned2024-04-10T23:46:48Z
dc.date.available2024-04-10T23:46:48Z
dc.date.issued2023-04-10
dc.description.abstractEste estudio tiene como objetivo principal mejorar el aprendizaje en el área de ciencia y tecnología de los estudiantes de primer año de secundaria en la Institución Educativa 38709, ubicada en Cusco durante el año 2022. La estrategia empleada implica el uso de aplicaciones móviles. La metodología aplicada se caracteriza por un enfoque cuantitativo de tipo aplicado, utilizando un método hipotético deductivo y un diseño preexperimental con pruebas antes y después de la intervención. La muestra de estudio consistió en 32 estudiantes de primer año de secundaria en la Institución Educativa 38709 de Cusco, seleccionados de la población total de estudiantes matriculados durante el periodo comprendido entre marzo y diciembre de 2022. La recopilación de datos se llevó a cabo mediante una encuesta, utilizando un cuestionario como instrumento. Los resultados obtenidos indican que, con la introducción de aplicaciones móviles, se logró un aumento significativo en los promedios de los estudiantes, alcanzando un promedio de 12.40. Esto representa una diferencia de 5.46 puntos en comparación con el promedio inicial de 6.94. Estos resultados cumplen con las expectativas establecidas. En consecuencia, se concluye que la implementación de aplicaciones móviles contribuye positivamente a la mejora de los aprendizajes en ciencia y tecnología de los estudiantes de primer año de secundaria en la Institución Educativa 38709, Cusco 2022.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5330
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectaprendizajes, Herramientas Web, arte, cultura, competencias y educación.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleAplicaciones móviles para mejorar aprendizajes de ciencia y tecnología en estudiantes de Primero Secundaria de la Institución Educativa 38709, Cusco- 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni70027648
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2433-7703es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorYllescas Rodríguez, Patricia Maribeles_ES
renati.jurorMerino Flores, Irenees_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.nameMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
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