Uso de plataformas educativas en el aprendizaje de estudiantes del instituto de educación superior tecnológico público Padre Abad Aguaytía 2023

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dc.contributor.advisorCárdenas Rodríguez, Karina Jacqueline
dc.contributor.authorDe La Cruz Oré, Rosario Agustín
dc.date.accessioned2025-05-23T16:22:31Z
dc.date.available2025-05-23T16:22:31Z
dc.date.issued2025-05-23
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar como el uso de plataformas educativas influyen en el aprendizaje de los estudiantes del V Ciclo del Programa de Estudios de Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Padre Abad Aguaytía 2023, para lo cual se ha utilizado plataformas educativas que respondan a la dinámica del desarrollo académico del programa de estudios de Computación e Informática, periodo 2023-I, ciclo V, la investigación ha sido de tipo aplicada, pre experimental, porque se ha hecho pruebas de pre test y post test; lo cual evidencio que las plataformas educativas tienen un efecto positivo en el aprendizaje de los estudiantes, se ha constatado que los estudiantes corresponden a los llamados nativos digitales o también conocidos como milenials; los resultados obtenidos muestran un alto porcentaje (53.33%) de estudiantes están en el nivel excelente y bueno luego de la utilización de las plataformas educativas; del mismo modo las pruebas estadísticas para la normalidad se hicieron con Shapiro-Wilk tanto para la prueba de hipótesis como para los resultados obtenidos, las pruebas de hipótesis y los resultados obtenidos; la conclusión a la que se llego es que las plataformas educativas, siempre que se utilicen con responsabilidad y buena práctica, potencian los aprendizajes de los estudiantes, por lo que las instituciones deben promover el uso de las plataformas educativas para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9627
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAprendizaje, nativo digital, nivel de logro, plataformas LMS, pre experimental
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso de plataformas educativas en el aprendizaje de estudiantes del instituto de educación superior tecnológico público Padre Abad Aguaytía 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18169440
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1140-4759
renati.author.dni40320533
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
renati.jurorCárdenas Rodríguez, Karina Jacqueline
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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