Sedentarismo en tiempos de covid-19 y rendimiento académico de estudiantes de una Institución Educativa De Ancash, 2021

Abstract

La presente investigación, tuvo el objetivo de determinar la relación que existe entre el sedentarismo en tiempos de covid-19 y rendimiento académico de estudiantes de una institución educativa de Ancash, 2021, Se utilizó el diseño descriptivo correlacional, la población y muestra de estudio fue de 40 estudiantes. En los resultados de la investigación se encontró que no existe relación entre la dimensión entretenimiento por tv y rendimiento académico de los estudiantes, con un Rho de Spearman un valor positivo de 0,213 y una sig. (Bilateral) fue mayor al 0,05. Así como que existe relación significativa débil entre la dimensión interés en actividad física y rendimiento académico de los estudiantes, con un Rho Spearman de 0,330 y la sig. (Bilateral) fue menor al 0,05. Finalmente se determinó una relación significativa débil con un Rho Spearman de 0,294, seguido de una sig. (Bilateral) mayor a 0,05 lo cual indica que se rechaza Hi y se acepta Ho. Por lo cual se establece que no existe relación significativa entre dimensión espacio físico en el hogar y rendimiento académico de los estudiantes. En conclusión, se determinó que no existe relación entre sedentarismo en tiempos de covid-19 y rendimiento académico de estudiantes de una institución educativa de Ancash, 2021”.