Uso del procesador de textos para mejorar la producción escrita en los estudiantes de primaria rural de Cajamarca 2024

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dc.contributor.advisorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
dc.contributor.authorCueva Solano, Robert Abelino
dc.date.accessioned2025-02-24T20:52:56Z
dc.date.available2025-02-24T20:52:56Z
dc.date.issued2025-02-24
dc.description.abstractLa presente investigación denominada “Uso del Procesador de Textos para mejorar la Producción Escrita en los estudiantes de primaria rural de Cajamarca 2024”, tuvo como objetivo determinar la influencia del uso del procesador de textos en la mejora de la producción escrita de los estudiantes del 6° grado de primaria rural de Cajamarca. La población estuvo constituida por 39 estudiantes de primero a sexto grado de primaria matriculados el año 2024 en la Institución Educativa N° 82771- El Prado; mientras tanto la muestra lo conformaron 12 estudiantes de sexto grado elegidos por muestreo no probabilístico. Este estudio fue de enfoque cuantitativo, según su finalidad de tipo aplicada y diseño pre experimental, debido a que se aplicó una prueba de entrada (pre test) y una prueba de salida (post test) al mismo grupo. Para medir el nivel de producción escrita se utilizó como instrumento de recolección de datos la ficha de observación; los datos obtenidos fueron procesados usando el programa Excel y el software estadístico SPSS. Los resultados encontrados al realizar el contraste de hipótesis mediante la prueba paramétrica T de Student indican que el valor de significancia (P- valor) = 0,001< 0.05, esto significa que se descarta la hipótesis nula y se asume la hipótesis del investigador, llegando a la conclusión que el uso del procesador de textos mejoró significativamente la producción escrita en los estudiantes de sexto grado de primaria rural.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8215
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectProcesador textual, mejora, Producción escrita
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso del procesador de textos para mejorar la producción escrita en los estudiantes de primaria rural de Cajamarca 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40872575
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2421-548X
renati.author.dni41879781
renati.discipline131607
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.jurorZata Pupuche, Pedro Enrique
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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