Involucramiento académico y actitudes de emprendimiento en estudiantes del CETPRO Casa de Caridad Artes y Oficios en Cerro Colorado- Arequipa 2023
No hay miniatura disponible
Fecha
2025-01-13
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La investigación busca determinar la relación significativa entre involucramiento académico y actitudes de emprendimiento en estudiantes del CETPRO Casa de Caridad Artes y Oficios Arequipa, 2023, y para cumplir este objetivo se siguió la siguiente metodología: enfoque cuantitativo, corte transversal, nivel correlacional y tipo aplicativo. la variable involucramiento académico se estudió en sus dimensiones de involucramiento cognitivo, conductual y emocional, y la variable actitudes de emprendimiento en las dimensiones de autoconfianza, creatividad, iniciativa, ejecución y perseverancia. La muestra estuvo conformada por 98 estudiantes varones y mujeres del Cetpro, y la recogida de la información se hizo con dos cuestionarios. Resultados: la población presenta nivel medio alto de involucramiento académico y de actitudes de emprendimiento. Dado que la data carece de distribución normal, las pruebas de hipótesis de correlación se realizaron con el estadígrafo Rho de Spearman. Hay correlación significativa entre involucramiento académico y actitudes de emprendimiento, y esta correlación es directa, intensa, con un 99% de confianza resultados parecidos se recogieron al correlacionar cada una de las variables con las dimensiones de la otra variable, por lo que se puede afirmar que el involucramiento académico es un factor asociado a las actitudes de emprendimiento.
Descripción
Palabras clave
involucramiento académico, involucramiento cognitivo, involucramiento conductual, involucramiento emocional, actitudes de emprendimiento, Cetpro